生命的意義是: 一要快樂, 二要有用, 我努力真實去實踐
葉昌玉老師將客家桐花布設計為懷舊桐花沙包，搭配古老的數字文化童謠口訣，配合玩沙包之動作。其特色是： 外 布：桐花布代表客家特色。 內 裝：綠豆或塑膠顆粒，為種子代表傳承。 純手工：由客家婦女與母親親手一針一線縫出舊時童玩的回憶，讓玩過的人回味無窮，更讓沒玩過的人體會當時沒有玩具的時代，童年是怎麼玩樂的。 懷舊童玩口訣為：「一放雞」、二放鴨、三分開、四相疊、五搭胸、六拍手、七圍牆、八摸鼻、九揪耳、十拾起。」 吳萬隆老師與葉昌玉老師，都是客語薪傳師，在聯園藝文工作室教授客語及漢文多年。
客委會-客語薪傳師- 吳萬隆老師
葉昌玉老師將客家桐花布設計為懷舊桐花沙包，搭配古老的數字文化童謠口訣，配合玩沙包之動作。其特色是：
回覆刪除外 布：桐花布代表客家特色。
內 裝：綠豆或塑膠顆粒，為種子代表傳承。
純手工：由客家婦女與母親親手一針一線縫出舊時童玩的回憶，讓玩過的人回味無窮，更讓沒玩過的人體會當時沒有玩具的時代，童年是怎麼玩樂的。
懷舊童玩口訣為：「一放雞」、二放鴨、三分開、四相疊、五搭胸、六拍手、七圍牆、八摸鼻、九揪耳、十拾起。」
吳萬隆老師與葉昌玉老師，都是客語薪傳師，在聯園藝文工作室教授客語及漢文多年。